精准把控严演练 有序稳妥迎复学——揭阳捷和职业技术学校举行新冠肺炎疫情防控应急演练

发布时间：2020-05-20发布人：信息发布员

为进一步提高疫情防控应急处置能力，切实保障学校师生的生命安全和身体健康，有序推进开学复学各项工作，2020年5月19日上午9时，揭阳捷和职业技术学校开展开学复课疫情防控应急演练。学校领导班子、疫情防控专班成员、班主任、值日教师、内宿管理人员、食堂员工参加本次演练。

演练以“演练即实战”为总要求，现场模拟开学复课各项流程，包括学生返校报到、出入宿舍、食堂就餐、课堂教学、应急处置等环节，旨在通过不同场景的演练，全面检验对开学复课后各种情况的处置应对能力，同时加深相关人员对学校各项防疫工作和应急处置流程的理解，以利于更好地普及学校疫情防控应急处置知识，凝聚开学复课后师生共同应对疫情突发情况的合力。

场景一

学生返校进入校门，模拟发现异常者

校门口设置停车区、等候区，设置明显标识并拉好警戒线。学生们佩戴口罩，分两侧，保持安全间隔(设黄色等候线，间隔一米)、有序排队进入红外线人脸测温通道，对学生逐一查验健康卡，提示学生用洗手液洗手消毒。体温无异常学生进入校园，沿安全通道到教室。

一名学生体温检测 37.5℃，学生科洪四崧科长立即暂停通道。同时将该学生带到校门东侧临时隔离留观室，到达隔离室门口，同学将门口鞋套套在脚上，再进入隔离室。对该同学进一步检测体温并进行流行病学调查，确认该生身体发热、为本地户籍、无疫情重点地区旅居及相关人员接触史，随即致电班主任联系家长告知情况并进行相关调查。

通知家长自驾车送该同学到梅云社区卫生服务中心就诊，学校安排车辆带路，引导学生车辆到医院门口后返回，期间及时掌握学生身体情况并向学校报告，学生经检查排除新冠肺炎病毒感染，由家长带回家休息治疗。

场景二

学生教室上课，模拟发现异常者

上课期间一位学生出现身体不适，举手报告老师，老师为学生检测体温，确认学生发烧，并伴有轻微咳嗽，立即将学生带到室外走廊，再次检查体温，确认体温异常。老师立即带学生去校门东侧隔离留观室，同时报告教务科长及校医，并告知班主任。

班主任电话告知家长，了解相关信息，校医对学生检测体（37.8℃），进行流行病学调查，确认学生身体异常，回校前与回国的邻居有过短暂密切接触，随即整理信息上报学校疫情防控领导小组副组长，鉴于该学生有接触疫情重点地区返回人员并有相关症状，学校疫情防控工作组决定，立即启动学校新冠肺炎疫情防控应急预案，对该生所在教室、宿舍、停留过的其他区域及食堂进行终末消毒。

场景三

模拟食堂用餐规范

餐前指导学生按七步洗手法洗手，学生按所划区域有序进行洗手。

在食堂门口设置明显标识进行引导，规划标识进出食堂排队就餐路线及间隔距离，学生在食堂门口有序排队检测体温，体温正常方可进入食堂。学生分批次有序排队取餐，并到各自编排位置用餐，保持距离，不交谈。餐后按指定位置投放余物和餐具，并按指定路线保持间隔，有序离开。

场景四

宿舍区，模拟发现有学生体温异常者

宿舍门口

学生佩戴口罩，按通道标识间隔有序，从宿舍门口逐个检测体温，进入红外线人脸测温通道。

一名学生体温检测 （37.5℃），宿舍管理员立即将其带到校门口东侧隔离留观室。通知校医进一步检测体温并进行流行病学调查，确认该生身体低发热、为本地户籍、无疫情重点地区旅居及相关人员接触史，随即致电班主任，请班主任向家长告知情况并进行相关调查。

校医和班主任立即将调查情况报告学生科长洪四崧，学生科长根据情况判断，及时向学校疫情防控领导小组副组长曾骅副校长报告，决定由班主任通知家长带到医院做进一步检查，经检查排除新冠肺炎病毒感染，并要求班主任与家长加强沟通，及时掌握学生身体情况，并对学生所在班级及宿舍进行喷雾消毒。

宿舍内

晚上一位学生感觉身体不舒服，同宿舍学生及时报告教官，教官对其进行体温检测。

发现体温异常，把他带到宿舍区隔离室，校医对学生做进一步检测，了解学生症状、行程路径，做好详细记录，通知班主任联系家长，告知情况并进行相关调查。家长到校将学生接送往市人民医院检查，期间要求班主任与家长加强沟通，及时掌握学生身体情况并向学校报告，学生经检查排除新冠肺炎病毒感染，并由家长带回家休息治疗，并对学生所在班级及宿舍进行喷雾消毒。

学校党总支书记方惠元校长带领班子成员对实战演练进行指导，对演练中存在的问题及时提出改进意见，同时要求各工作组进一步完善开学工作筹备及疫情防控工作流程，确保防控工作落实落细，确保开学复课工作万无一失。